Prüfungsaufbau: telc Deutsch B1·B2 Beruf

telc Deutsch B1·B2 Beruf richtet sich an Berufstätige und Zugewanderte, die ihre Deutschkenntnisse für den Arbeitsalltag in deutschen Unternehmen auf dem Niveau B1 oder B2 nachweisen möchten. Je nach erreichter Punktzahl erhalten Sie das Zertifikat B1 oder B2.

Hörverstehen

Gesamtdauer: 25 Minuten

Hören, Teil 1

Sie hören vier kurze Telefonansagen, jede einmal. Zu jeder Ansage wählen Sie die passende von drei Antwortmöglichkeiten (4 Punkte). Tipp: Lesen Sie die Antwortoptionen vor jeder Ansage genau durch, damit Sie gezielt auf die entscheidende Information hören können.

ca. 5 Minuten

Hören, Teil 2

Sie hören fünf berufliche Gespräche, jedes einmal. Zu jedem Gespräch entscheiden Sie, ob eine Aussage richtig oder falsch ist, und wählen zusätzlich die passende von drei Antwortmöglichkeiten (10 Punkte). Tipp: Die Aufgaben zu einem Gespräch stehen in der richtigen Reihenfolge – nutzen Sie das, um sich während des Hörens zu orientieren.

ca. 9 Minuten

Hören, Teil 3

Sie hören einen längeren Vortrag oder ein Interview und wählen zu sechs Fragen die passende von drei Antwortmöglichkeiten (6 Punkte). Tipp: Nutzen Sie die Lesezeit vor dem Hören, um sich mit den Fragen vertraut zu machen und auf Schlüsselbegriffe zu achten.

ca. 7 Minuten

Hören, Teil 4

Sie hören drei kurze Meinungsäußerungen aus einem Gespräch und ordnen jeder die passende von sechs vorgegebenen Aussagen zu; zwei Aussagen passen zu keiner Meinung (3 Punkte). Tipp: Lesen Sie die sechs Aussagen vorher genau, damit Sie beim Hören schnell erkennen, welche Aussage gemeint ist.

ca. 4 Minuten

Leseverstehen

Gesamtdauer: ca. 60 Minuten (gemeinsam mit Sprachbausteine)

Lesen, Teil 1

Sie lesen vier berufliche E-Mails und ordnen jeder die passende von sechs vorgegebenen Betreffzeilen zu; zwei Betreffzeilen passen zu keiner E-Mail (4 Punkte). Tipp: Achten Sie auf das zentrale Anliegen jeder E-Mail, nicht auf einzelne Details.

ca. 8 Minuten

Lesen, Teil 2

Sie lesen fünf kurze Forumsfragen und ordnen jeder die passende von acht Antworten zu; für eine Frage gibt es keine passende Antwort (5 Punkte). Tipp: Markieren Sie beim ersten Lesen der Antworten die zentralen Stichwörter, um sie später schneller den Fragen zuordnen zu können.

ca. 15 Minuten

Lesen, Teil 3

Sie lesen drei unterschiedliche berufliche Texte (z. B. ein Bewerbungsschreiben, eine Veranstaltungsankündigung, einen Geschäftsbriefwechsel) und beantworten dazu insgesamt sechs Fragen mit je drei Antwortmöglichkeiten (6 Punkte). Tipp: Beantworten Sie die Fragen erst, nachdem Sie den jeweiligen Text vollständig gelesen haben.

ca. 15 Minuten

Lesen, Teil 4

Sie lesen einen sachlichen Text, zum Beispiel zu einem rechtlichen Thema am Arbeitsplatz, und entscheiden bei drei Aussagen, ob sie richtig oder falsch sind (3 Punkte). Tipp: Prüfen Sie jede Aussage einzeln gegen den Text – achten Sie besonders auf Einschränkungen wie „nur wenn" oder „außer".

ca. 7 Minuten

Sprachbausteine

Gesamtdauer: ca. 60 Minuten (gemeinsam mit Leseverstehen)

Sprachbausteine, Teil 1

Sie lesen eine externe Geschäftskorrespondenz mit acht Lücken und wählen für jede Lücke das passende Wort aus einem Kasten mit zehn Wörtern; zwei Wörter passen nicht in den Text (8 Punkte). Tipp: Jedes Wort aus dem Kasten darf nur einmal verwendet werden – streichen Sie bereits verwendete Wörter.

ca. 7 Minuten

Sprachbausteine, Teil 2

Sie lesen eine interne Geschäftskorrespondenz mit zehn Lücken und wählen für jede Lücke den passenden von drei Ausdrücken (10 Punkte). Tipp: Achten Sie auf den Tonfall des Schreibens – intern formulierte Texte sind oft direkter als Korrespondenz mit externen Partnern.

ca. 8 Minuten

Schriftlicher Ausdruck

Gesamtdauer: 45 Minuten

Schreiben, Aufgabe 1

Sie reagieren schriftlich auf eine berufliche Situation, zum Beispiel eine Beschwerde an einen Geschäftspartner, und gehen dabei auf drei vorgegebene Inhaltspunkte ein (20 Punkte). Tipp: Achten Sie auf Betreff, Anrede, eine passende Einleitung und einen passenden Schluss – diese gehören zur Bewertung dazu.

ca. 20 Minuten

Schreiben, Aufgabe 2

Sie beantworten eine berufliche E-Mail zwischen Kolleginnen und Kollegen und gehen dabei auf drei vorgegebene Inhaltspunkte ein (20 Punkte). Tipp: Lesen Sie die Ausgangs-E-Mail genau – oft ergeben sich die Inhaltspunkte direkt aus den dort gestellten Fragen.

ca. 25 Minuten

Mündlicher Ausdruck

Gesamtdauer: ca. 16 Minuten (zu zweit, inkl. 20 Min. Vorbereitung)

Sprechen, Teil 1

Sie wählen eines von drei Aufgabenblättern mit einer Abbildung zu einer beruflichen Tätigkeit, beschreiben die Abbildung spontan und beantworten anschließend Fragen zu Ihren eigenen Erfahrungen und Meinungen – ohne Vorbereitungszeit. Tipp: Sie dürfen auch über die Situation in Ihrem Herkunftsland sprechen, wenn Ihnen dazu mehr einfällt.

ca. 3 Min. pro Teilnehmer/in

Sprechen, Teil 2

Sie halten einen kurzen Vortrag von etwa zwei Minuten zu einem von zwei vorgegebenen Themen und beantworten anschließend Anschlussfragen Ihres Gesprächspartners und der Prüfungsperson. Tipp: Nutzen Sie die Vorbereitungszeit vor der Prüfung, um sich Stichpunkte zum gewählten Thema zu notieren.

ca. 3 Min. pro Teilnehmer/in

Sprechen, Teil 3

Sie führen gemeinsam mit Ihrem Gesprächspartner ein arbeitsplatzbezogenes Planungsgespräch: Sie bringen eigene Vorschläge ein und reagieren auf die Vorschläge Ihres Partners, bis Sie klären, was zu tun ist und wer welche Aufgabe übernimmt. Tipp: Die Leitpunkte auf dem Aufgabenblatt helfen Ihnen, kein wichtiges Thema zu vergessen.

ca. 4 Minuten

Tipps für Ihre Prüfung

Kurze, praktische Hinweise, die Ihnen am Prüfungstag helfen.

Zeit im Blick behalten

Teilen Sie sich die Zeit für jeden Prüfungsteil im Voraus ein und bleiben Sie bei einer schwierigen Aufgabe nicht zu lange hängen.

Aufgaben genau lesen

Lesen Sie die Anweisungen und Fragen sorgfältig, bevor Sie antworten – viele Punkte gehen durch Flüchtigkeitsfehler verloren.

Unter Prüfungsbedingungen üben

Üben Sie regelmäßig mit Zeitlimit und ohne Hilfsmittel, damit Sie sich am Prüfungstag sicher fühlen.

Antworten klar strukturieren

Gliedern Sie Ihren mündlichen Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss, damit Ihre Argumentation nachvollziehbar bleibt.

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