telc B1·B2 Pflege

Prüfungsaufbau: telc Deutsch B1·B2 Pflege

telc Deutsch B1·B2 Pflege richtet sich an Pflegekräfte und Zugewanderte, die ihre Deutschkenntnisse für den Arbeitsalltag in der Alten- und Krankenpflege auf dem Niveau B1 oder B2 nachweisen möchten. Je nach erreichter Punktzahl erhalten Sie das Zertifikat B1 oder B2.

Hörverstehen

Gesamtdauer: 25 Minuten

Hören, Teil 1

Sie hören vier kurze Telefonansagen aus dem Pflegealltag, jede einmal. Zu jeder Ansage wählen Sie die passende von drei Antwortmöglichkeiten (4 Punkte). Tipp: Lesen Sie die Antwortoptionen vor jeder Ansage genau durch, damit Sie gezielt auf die entscheidende Information hören können.

ca. 5 Minuten

Hören, Teil 2

Sie hören fünf Gespräche aus dem Pflegealltag (z. B. Arztvisite, Übergabe, Gespräch mit Patientinnen und Angehörigen), jedes einmal. Zu jedem Gespräch entscheiden Sie, ob eine Aussage richtig oder falsch ist, und wählen zusätzlich die passende von drei Antwortmöglichkeiten (10 Punkte). Tipp: Die Aufgaben zu einem Gespräch stehen in der richtigen Reihenfolge – nutzen Sie das, um sich während des Hörens zu orientieren.

ca. 9 Minuten

Hören, Teil 3

Sie hören eine Teambesprechung auf einer Pflegestation und wählen zu sechs Fragen die passende von drei Antwortmöglichkeiten (6 Punkte). Tipp: Nutzen Sie die Lesezeit vor dem Hören, um sich mit den Fragen vertraut zu machen und auf Schlüsselbegriffe zu achten.

ca. 7 Minuten

Hören, Teil 4

Sie hören drei kurze Meinungsäußerungen von Pflegekräften, zum Beispiel zum Thema Langzeit- oder Akutpflege, und ordnen jeder die passende von sechs vorgegebenen Aussagen zu; zwei Aussagen passen zu keiner Meinung (3 Punkte). Tipp: Lesen Sie die sechs Aussagen vorher genau, damit Sie beim Hören schnell erkennen, welche Aussage gemeint ist.

ca. 4 Minuten

Leseverstehen

Gesamtdauer: ca. 60 Minuten (gemeinsam mit Sprachbausteine)

Lesen, Teil 1

Sie lesen vier dienstliche E-Mails aus dem Pflegealltag und ordnen jeder die passende von sechs vorgegebenen Betreffzeilen zu; zwei Betreffzeilen passen zu keiner E-Mail (4 Punkte). Tipp: Achten Sie auf das zentrale Anliegen jeder E-Mail, nicht auf einzelne Details.

ca. 8 Minuten

Lesen, Teil 2

Sie lesen fünf kurze Aussagen und ordnen jeder den passenden von acht Ausschnitten aus einer Pflegeplanung zu; für eine Aussage gibt es keinen passenden Ausschnitt (5 Punkte). Tipp: Markieren Sie beim ersten Lesen der Ausschnitte die zentralen Stichwörter, um sie später schneller den Aussagen zuordnen zu können.

ca. 15 Minuten

Lesen, Teil 3

Sie lesen drei unterschiedliche Texte zur Pflegeplanung und beantworten dazu insgesamt sechs Fragen mit je drei Antwortmöglichkeiten (6 Punkte). Tipp: Beantworten Sie die Fragen erst, nachdem Sie den jeweiligen Text vollständig gelesen haben.

ca. 15 Minuten

Lesen, Teil 4

Sie lesen einen sachlichen Text, zum Beispiel einen Beipackzettel, ein Rundschreiben oder eine Rechtsvorschrift, und entscheiden bei drei Aussagen, ob sie richtig oder falsch sind (3 Punkte). Tipp: Prüfen Sie jede Aussage einzeln gegen den Text – achten Sie besonders auf Einschränkungen wie „nur wenn" oder „außer".

ca. 7 Minuten

Sprachbausteine

Gesamtdauer: ca. 60 Minuten (gemeinsam mit Leseverstehen)

Sprachbausteine, Teil 1

Sie lesen einen Bericht, zum Beispiel einen Biographiebericht, mit acht Lücken und wählen für jede Lücke das passende Wort aus einem Kasten mit zehn Wörtern; zwei Wörter passen nicht in den Text (8 Punkte). Tipp: Jedes Wort aus dem Kasten darf nur einmal verwendet werden – streichen Sie bereits verwendete Wörter.

ca. 7 Minuten

Sprachbausteine, Teil 2

Sie lesen einen weiteren Bericht aus dem Pflegealltag mit zehn Lücken und wählen für jede Lücke den passenden von drei Ausdrücken (10 Punkte). Tipp: Achten Sie besonders auf die pflegefachlichen Begriffe im Text – oft ist nur einer der drei Ausdrücke fachlich korrekt.

ca. 8 Minuten

Schriftlicher Ausdruck

Gesamtdauer: 30 Minuten

Schriftlicher Ausdruck

Sie wählen eine von zwei Aufgaben: Sie verfassen einen Aufnahmebericht auf Basis eines Anamnesebogens oder einen Biographiebericht auf Basis eines Biographiefragebogens, jeweils als zusammenhängenden Text von ca. 120–170 Wörtern (20 Punkte). Tipp: Nutzen Sie wirklich alle Angaben aus dem Formular – fehlende Informationen kosten Punkte bei der inhaltlichen Bewertung.

30 Minuten

Mündlicher Ausdruck

Gesamtdauer: ca. 16 Minuten (zu zweit, inkl. 20 Min. Vorbereitung)

Sprechen, Teil 1

Sie erhalten ein Aufgabenblatt mit einer Abbildung zu einem alltäglichen Thema, beschreiben die Abbildung spontan und beantworten anschließend Fragen zu Ihren eigenen Erfahrungen und Meinungen – ohne Vorbereitungszeit. Tipp: Sie dürfen auch über die Situation in Ihrem Herkunftsland sprechen, wenn Ihnen dazu mehr einfällt.

ca. 3 Min. pro Teilnehmer/in

Sprechen, Teil 2

Sie halten einen kurzen Vortrag von etwa zwei Minuten zu einem von zwei vorgegebenen Themen und beantworten anschließend Anschlussfragen der Prüfungsperson. Tipp: Nutzen Sie die Vorbereitungszeit vor der Prüfung, um sich Stichpunkte zum gewählten Thema zu notieren.

ca. 3 Min. pro Teilnehmer/in

Sprechen, Teil 3

Sie äußern Ihre Meinung zu einem kontroversen Thema aus dem Pflegealltag und diskutieren anschließend mit Ihrem Gesprächspartner darüber. Tipp: Die Musteraussagen auf dem Aufgabenblatt dürfen Sie als Gesprächsimpuls verwenden, wenn Ihnen selbst nicht sofort ein Argument einfällt.

ca. 4 Minuten

Tipps für Ihre Prüfung

Kurze, praktische Hinweise, die Ihnen am Prüfungstag helfen.

Zeit im Blick behalten

Teilen Sie sich die Zeit für jeden Prüfungsteil im Voraus ein und bleiben Sie bei einer schwierigen Aufgabe nicht zu lange hängen.

Aufgaben genau lesen

Lesen Sie die Anweisungen und Fragen sorgfältig, bevor Sie antworten – viele Punkte gehen durch Flüchtigkeitsfehler verloren.

Unter Prüfungsbedingungen üben

Üben Sie regelmäßig mit Zeitlimit und ohne Hilfsmittel, damit Sie sich am Prüfungstag sicher fühlen.

Antworten klar strukturieren

Gliedern Sie Ihren mündlichen Vortrag in Einleitung, Hauptteil und Schluss, damit Ihre Argumentation nachvollziehbar bleibt.

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